新建本科院校翻译教学中应用型人才培养模式创新

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应用型翻译人才的培养是高校翻译教学改革的一个落脚点。本文探索了新建本科院校翻译教学中应用型人才培养的模式创新,主要从翻译课堂教学内容、教学方法和过程性考核三方面探究了如何将应用翻译的理念贯穿于翻译教学的始终,以翻译课堂改革促进应用型翻译人才的培养。
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