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一拿起这本书,我就被它新奇而又有点极端的风格吸引住了：给传统课堂打0分。我想：传统课堂再不济,肯定也有它微小的可取之处吧,怎么能打0分呢？何况我们对于传统一直主张批判地继承,怎么放在教学中,对于传统却要全盘否定而打0分呢？带着这种好奇心理我走进了这本书,这本书是《中国教育报》山东记者站站长李炳亭先生关于推行高效课堂的一本专著，书中从“我的教育主张”“教育即解放”“教师即解放”“教师即开发”“学校即成长”几个方面来论述传统课堂的弊端及高效课堂的内涵。作者言辞犀利、语言生动形象，多次运用我们生活中常见的事理诠