【摘 要】
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互联网技术的快速发展,加快了信息化课堂教学改革,更好地实现了翻转课堂.微课视频、三维虚拟仿真软件、网络教学资源、互联网技术以及手机A P P 学习软件等信息技术、数字资
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互联网技术的快速发展,加快了信息化课堂教学改革,更好地实现了翻转课堂.微课视频、三维虚拟仿真软件、网络教学资源、互联网技术以及手机A P P 学习软件等信息技术、数字资源和信息化教学环境,有效推动了翻转课堂的实施,提高了教学效果.通过在汽车专业教学中的实践应用发现,运用信息化教学手段的课堂,学生更容易积极参与到学习过程中去,提高了教育教学质量和教学效果，
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