基于核心素养的高中物理高效课堂的构建

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随着教育改革不断深化与推进的背景之下,以往一味只注重知识传授的教学课堂,已经不能适应新时代教育发展的需要。为此,各大学校纷纷摒弃传统的教学观念,转而采用以培养学生自身核心素养为主的教学模式,以此来更好的优化课堂教学,从而积极创建有效的高中物理课程,以提高学生的物理学习成效。那么,本文也基于核心素养的背景之下,重点探讨了如何创建高效的高中物理 课堂。
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