职业学校班主任的角色定位

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一直以来,班主任工作都是千头万绪,纷繁芜杂的,班主任是一个身兼多职的教育者,同时也是班级管理的组织者、策划者、协调者和身心健康发展的心理辅导者。而作为一个职业中学的班主任,工作更是难上加难。做了多年的职中班主任,对于学生的行为倾向和班级管理的种种问题,我都有过切身的体验。我积累了一些小窍门,望与同仁共勉。
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