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课堂教学是高等教育的主体,通过了解课程教学改革中存在的问题和人才市场需求发生的变化,改革课程教学模式,以学生为中心进行课程教学改革,加强学生工程实践操作能力和加大课程与用人单位的联系,进一步提高应用型人才培养的质量。
邹议课程教学改革与应用型人才培养
【摘 要】
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课堂教学是高等教育的主体,通过了解课程教学改革中存在的问题和人才市场需求发生的变化,改革课程教学模式,以学生为中心进行课程教学改革,加强学生工程实践操作能力和加大课
【机 构】
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黑龙江科技学院电气与信息工程学院
【出 处】
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信息系统工程
【发表日期】
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2012年7期
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