【摘 要】
:
目的探讨左冠状动脉前降支(LAD)局部缺血预处理(rIP)在非体外循环冠脉旁路移植术(OPCAB)中对右心功能的保护作用.方法rIP组在首支冠脉吻合前采用2轮LAD rIP:首轮为2 min缺血3
【机 构】
:
华中科技大学同济医学院协和医院心血管外科,武汉,430022山西医科大学第二临床医学院;
论文部分内容阅读
目的探讨左冠状动脉前降支(LAD)局部缺血预处理(rIP)在非体外循环冠脉旁路移植术(OPCAB)中对右心功能的保护作用.方法rIP组在首支冠脉吻合前采用2轮LAD rIP:首轮为2 min缺血3 min再灌注,第2轮为5 min缺血5 min再灌注,比较两组右心功能.结果术后所有反映右心功能的各项指标,包括中心静脉压、平均肺动脉压、右室射血分数、右室舒张末期容积指数以及右室作功指数两组之间均无明显差异.术后对照组肺循环阻力有逐渐增加的趋势,rIP组仅术后6 h趋于增加;术后第1天对照组肺循环阻力倾向高于rIP组(P=0.08).结论OPCAB时LAD 2轮rIP:首轮为2 min缺血3min再灌注,第2轮为5 min缺血5 min再灌注,对右心功能无明显保护作用.
其他文献
某品牌舒化奶的广告词是“终结乳糖不耐,舒化milk归来”。乍一看,似乎常饮舒化奶就会使长期的乳糖不耐症状得到彻底的终结。当然,想“终结”乳糖不耐并非如此简单。 大多数人的乳糖不耐症是后天形成的,也就是因为长期不喝牛奶,体内的乳糖酶缺少乳糖的刺激,导致功能减退。这种情况下,如果突然某一天又重新接触了牛奶,因为体内没有足够的乳糖酶可以消化乳糖,而人的肠胃又不能直接吸收乳糖,就会出现腹胀、腹泻等我们所
摘要: 外语教学的任务是培养能够在不同文化背景下进行跨文化交际的人才,其根本目的在于实现用外语进行跨文化交际。 关键词: 语言形成 背景文化 英语教学 交际能力 一、提高英语交际能力的必要性 随着中国政治经济文化各领域发展的迅速与国际的逐步接轨和涉外交际的日益频繁,外语教学中以传授语音、语法、词汇为主的传统教学已不能满足社会对外语人才的需要了。我国的英语教学普遍比较重视语言基础知识教
随着时代的进步和科技的发展,计算机已经成为了生活当中必不可少的工具,计算机与各行各业之间的联系也开始变得越来越紧密。因此,在中职学校的教学课程当中,计算机的课程教学
最新发布的《中国居民营养与慢性病状况报告(2015年)》,介绍了我国居民近十年间的营养健康状况。这些最新的营养状况你都了解吗? 1膳食能量供给充足,体格发育与营养状况总体改善 三大营养素供能充足,能量需要得到满足 2012年居民每人每天平均能量摄入量为2 172 kcal(1 kcal=4.18 kJ),蛋白质摄入量为65 g,脂肪摄入量为80 g,碳水化合物摄入量为301 g,三大营养素供
大学是社会的重要细胞,是人生角色扮演的一个重要转折时期.大学生对新环境、新的交际群体充满了期待.进入大学校园后,所面临的一切往往会与自己期待的有所不同,在对大学生活
目的比较研究低温保存血小板及液体保存血小板在冠状动脉旁路移植术(CABG)中的止血效果.方法选取我院接受CABG患者60例,按照患者性别相同、年龄相近(±1岁以内),冠状动脉病变
在当前职业教育发展中,实践性教学总体来说仍然是一个薄弱环节。针对中职教育实践性教学所面临的现状,笔者从以下几个方面对中职实践性教学进行浅析。 一、当前中等职业教育实践教学的现状 近年来,在国家大力发展职业教育的形势下,实践性教学被越来越多的中等职业教育机构所认识并重新定位。虽然原来重理论轻实践的教学模式有所改观,但目前仍存在如下一些问题: 1.以理论教学为主的课程设置与中职教育目标相背离
“创业、创新、创优”精神是改革开放以来各种优秀精神文化的延伸发展,要大力弘扬以艰苦创业、自主创业、全民创业为主要内涵的创业精神。这种精神正符合当今职业学校对学生
针对目前煤矿井下钻孔设备效率低、施工人员劳动强度大、人工操作频繁、安全隐患大等情况,研制了一套能够自动施钻、自动上下钻杆、自动防卡钻的劳动强度小、操作安全的ZYWL-