【摘 要】
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因地制宜地利用本地课程资源能加强课程内容与社会和学生生活经验的联系,本文对甘南藏族饮食文化作为课程资源在政治教学中应用的典型案例进行分析,以期对本地饮食文化课程资
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因地制宜地利用本地课程资源能加强课程内容与社会和学生生活经验的联系,本文对甘南藏族饮食文化作为课程资源在政治教学中应用的典型案例进行分析,以期对本地饮食文化课程资源的利用提供有益借鉴。
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