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报告对南昌地区432名4－6岁学龄前城乡集体儿童的智能调查，分析了小儿智能发育的特点。发现：小儿智能发育与父母文化程度，职业和小儿的体格发育均明显相关，城市与农村的小儿智能发育有显著的区域差异。提示：改善和提高小儿智能发育的环境条件和教学质量，是提高儿童智力水平的关键。
南昌地区学龄前儿童智能发育调查
【摘 要】
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报告对南昌地区432名4－6岁学龄前城乡集体儿童的智能调查，分析了小儿智能发育的特点。发现：小儿智能发育与父母文化程度，职业和小儿的体格发育均明显相关，城市与农村的小儿智能发
【机 构】
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江西省妇幼保健技术指导中心
【出 处】
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江西医学院学报
【发表日期】
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1991年3期
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