【摘 要】
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当代高中数学教育教学的侧重点是逻辑思维教育,学生的逻辑思维能力是提高解题效率的关键,也是学生获得完整知识架构的关键,所以教师在高中数学教学中应侧重于学生逻辑思维能
【机 构】
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贵州省安顺市紫云苗族布依族自治县民族高级中学,贵州 安顺,550800
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当代高中数学教育教学的侧重点是逻辑思维教育,学生的逻辑思维能力是提高解题效率的关键,也是学生获得完整知识架构的关键,所以教师在高中数学教学中应侧重于学生逻辑思维能力的培养,为培养学生学科素养奠定良好的基础.本文将学科素养培养作为研究背景,围绕高中数学教学针对学生数学思维能力的培养展开研究,侧重于教学引导、教学方式的优化,将高中数学教材内容作为本文教学实例的研究依照,期望本文的研究内容对高中数学教学有效性的提升提供有利的理论参考.
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