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语文听说教学对于少数民族高职预科生听说能力、口语交际能力的提升有着十分重要的意义.因此,为了实现少数民族高职预科听说教学成效的提升,需要教师在教学方式上进行创新.本文从现状分析入手,提出了实现听说教学方式创新的几点对策,以更好地在实践中应用.
少数民族高职预科语文听说教学方式的创新和实践
【摘 要】
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语文听说教学对于少数民族高职预科生听说能力、口语交际能力的提升有着十分重要的意义.因此,为了实现少数民族高职预科听说教学成效的提升,需要教师在教学方式上进行创新.本
【机 构】
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阿克苏职业技术学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
：
2020年15期
【基金项目】
：
阿克苏职业技术学院校内课题(YK202006)
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会议
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