【摘 要】
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随着我校国际学院留学生队伍的逐渐壮大,如何培养与之适应的一支教师队伍成为当下国内综合大学所面临的问题。全英文授课,除了语言关中听和说的突破之外,作为教师,更需要潜心
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随着我校国际学院留学生队伍的逐渐壮大,如何培养与之适应的一支教师队伍成为当下国内综合大学所面临的问题。全英文授课,除了语言关中听和说的突破之外,作为教师,更需要潜心探究,精心设置课堂内容的形成。大胆突破传统的教学模式和考核模式,在不同中寻求共同,而在共同中挑出差异,将学生和教师的课堂角色和地位适当调整,形成教师引导学生积极讨论的课堂模式,进而使得教师和学生都成为课堂的组织者和受益者。
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