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最近读了<小学教学研究>2004年第10期潘楷林老师写的<"左、右"为难>一文,文中题(3)的问题是:树应该画在房子的哪边?题(4)的问题是:学生问,哪边是左?哪边是右?潘老师对以上两题的判定左右为难.在教学中这类问题也时常遇到,在此谈一谈我们的一些看法:关于确定左、右的标准,应该分几种情况来具体情况具体分析.