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应用型法律人才的培养是法学教育的核心和最终目标,而培养应用型法律人才的关键是法学教师实践能力的提升。国外也非常重视法学职业教育。我国目前在提升法学教师实践能力方面存在不足,必须落实教育部关于法学教育的精神,激发法学教师的积极性,加大校内实验室建设,加强与司法机关合作以及加强主动学习。
法学教师实践能力提升策略及途径研究——以应用型法律人才培养为视角
【摘 要】
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应用型法律人才的培养是法学教育的核心和最终目标,而培养应用型法律人才的关键是法学教师实践能力的提升。国外也非常重视法学职业教育。我国目前在提升法学教师实践能力方
【机 构】
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许昌学院法政学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2018年26期
【基金项目】
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许昌学院2017年度教学研究项目“法学教师实践能力提升策略及途径研究——以应用型法律人才培养为视角”(XCU2017-ZZ-006)的研究成果
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