天下主任，多如牛毛。办公室主任、招生办主任、德育处主任、年级组主任、总务处主任、教务处主任、教研室主任……林林总总，不一而足。在名目繁多之主任中，“班主任”这一主任可谓名副其实的“小弟小”主任。他们头不戴乌纱帽，名难见经传中；有“主任”之名而无“主任”之权，无“主任”之权却有“主任”之责。真不公啊！他们工作之繁琐，责任之重大，要求之严格与他们权力之微小，待遇之菲薄，责难之众多，形成明显之反差，真不值啊！苟作如此之思，当一名班主任，不亦怨乎？
　　 然而，笔者却要说：做班主任兮，不亦乐乎？
　　 假如不当班主任，教师生涯不算完美，人生阅历稍有遗憾，情感世界不够丰富。假如不当班主任，回首往事，可能会黯然伤感，总结人生，可能会有遗珠之恨，若有来生，会欣然当名班主任。假如不当班主任，你会失去一部分成熟感，你会减少一部分崇高感，你会降低一部分自豪感。
　　 对投身教育却又没有任班主任者，鄙人赠给你一堆比喻，一叠联想，一肚怪论：
　　 你好比一名战争年代的士兵，却从未经历过枪林弹雨、刀光剑影、生死存亡。这种战士岂不徒有战士之名而无战士之实吗？
　　 你好比一名女士，终生没有做过母亲，既未品尝过十月怀胎的艰辛，也未感受过一朝分娩的喜悦。这种女士，心灵世界里难道没有淡淡的哀愁？
　　 你好比一名猎人，从未打到过虎豹狼之猛兽，猎取的都是小兔小羊。这样的狩猎生涯岂不是太平淡、太平庸、太平常吗？
　　 你好比一名水手，从未经历过惊涛骇浪、激流险滩，终生所历都是风和日丽、风平浪静。这样的水手对“排山倒海”“气势磅礴”又怎能真实理解呢？
　　 你好比一名医生，从未遇见过疑难杂症，从未救治过垂危病人，经历的都是伤风感冒、头痛发烧之症状，这种医生，又怎能真正理解“悬壶济世利苍生”，“救人一命，胜造七级浮屠”的仁者蔼然之声呢？
　　 你好比一名刑警，从未制服过亡命之徒，从未破获过惊天大案，制服的都是小偷小贼之人，破获的都是小打小闹之事。这种警察，唱起“危难之处显身手，显身手”时，心中可有愧？
　　 你好比一名法官，从未审理过大案要案奇案，审理的都是邻里之纠纷，夫妻之争吵，小利之归属，这种法官，怎么能感受“法官是仅次于上帝的人”的无限崇高呢？
　　 你好比一名干部，所遇的全部是安分之良民，守纪之顺民，从未遇到过愚不可及的“草民”，刁钻古怪的“刁民”，这种干部，能不觉得自己的从政生涯索然无味，味同嚼蜡吗？
　　 你好比一名记者，记下的都是鸡毛蒜皮的小事情，不足挂齿的小人物，笔下从未出现过顶天立地英雄汉，引领潮流的新事物，这样的记者，阅读《谁是最可爱的人》《为了六十一个阶级兄弟》《人民解放军百万大军横渡长江》，怎能不心虚气短？
　　 你好比一名演员，演出时只听到台下稀疏的鼓掌声，乏力的吆喝声，少量的点头者，从未出现过雷鸣般的掌声，歇斯底里的欢叫，感动而泣的泪水，这种演员，不是有点怕听说周立波、赵本山、郭德纲、梅兰芳、潘长江之名吗？
　　 不能再比喻了，在我看来，当教师而不当班主任实在得不偿失。魏书生说：“我属于愿意当班主任的那类老师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”“中国第一任班主任”之言，实乃经典之谓也。王宝祯说：“做一名中小学教师，如果没有当过班主任，或者做不好班主任工作，那么，他不能算一个完整的好老师，只能算‘半个’老师；他在育人事业中所作的贡献，就有了重大的欠缺；他所体尝到的教师职业的崇高与幸福，也会留下太多的遗憾。”这位原《班主任》杂志的主编之语，令人深思。“半个”“欠缺”“遗憾”之语，发人深省。
　　 亲爱的老师们，热爱班主任工作吧！做班主任是提高自己，升华自己的极好平台。
　　 班级像一个小小的社会。社会的思潮，社会的风气，社会的价值观，无不影响到班级里，“小学生乐于当干部”“编座位可能是‘拼爹妈’”不就略见一斑吗？可以说：社会大班级，班级小社会。
　　 班级像一座长长的桥梁。通过桥梁，学生可以跨入理想的彼岸，可以事半功倍地跨入，可以安全顺畅地跨入。因为在这座桥梁上，有教师的指导、呵护，有学友的帮助、鼓励。
　　 班级像一个温暖的家庭。师生间如父如子，如母如女，如朋如友；学友间如兄如弟，如姐如妹。“你帮我来我帮你，一步一步朝前走”，爱心换得孩子笑，温情赢来家庭乐。多好啊！
　　 班级像一艘宽宽的船只。乘着大船，你可以穿江过海，劈波斩浪，奔向自己施展才华、报效祖国、服务人类的各条战线、各个部门、各种地域。
　　 亲爱的老师们，快快乐乐地当班主任去吧！你会有知识的收获、情感的收获、人才的收获。
　　
　　 （作者单位：湖南省南县教师进修学校）