实施小学数学本真课堂的有效策略

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教育教学需要跟上时代发展的步伐,一味使用传统的教学模式和老旧的教学方法根本无法实现现代化素质教育这一目标,也无法促进学生的全面发展。学生一旦失去学习主体的地位,就只会被动地接受知识,不会自主学习和思考,长期下来,只会造成思维的禁锢,学习的麻木。因此,如何打造教学本真课堂已成为广大教师需要思考的问题;如何帮助学生提高学习的自主性,更成了目前小学数学教师着重关注的问题。
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