兴趣是最好的老师——初中英语兴趣教学指导探讨

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wodeking2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语是门語言性的学科,在初中英语的教学中,老师要有目的性的、有意识的为学生制定课堂教学计划,通过一定的教学方法,有效的激发学生对英语教学的浓厚兴趣.初中英语是整个英语学习的基础阶段,也就是开始阶段,俗话说“良好的开始是成功的一半”在这个关键的学习阶段,最重要的是要在学生牢固的掌握好知识的同时,还能提高学生的注意力,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣.本文将就如何通过课堂教学提高学习兴趣进行探讨.
其他文献
初中英语这一学科的开设,是当期社会发展以及学生自身发展的必然需要,在中考英语科目当中,阅读理解占到了很大的一部分比例,它主要考查的是学生的综合理解与实际运用的能力,
期刊
课堂教学总是以“设问――求解――反思――新问”为思维训练主线的.因为学生的求知欲望总是从问题开始的,当他们发现了问题,提出了疑难后,就可以在师生的共同质疑、问难、分
期刊
在中考英语的复习阶段,对于英语阅读理解的复习是一个重头戏。这是因为,纵观历年来各省市各地区的中考英语试题,英语阅读理解所占的比分都是最大的。其实,我们也可以经常听到
期刊
英语写作是高中英语教学的重要内容,也是高中英语教学的重点及难点.本文就英语教师在平时教学中如何有针对性的进行英语写作教学提出一些建议和策略.
摘要:阐述了高校图书馆在本科人才培养中的重要作用,分析了目前国内高校本科生的图书馆利用现状,提出了高校图书馆服务于本科人才培养应采取的措施。  关键词:高校图书馆;人才培养;本科生;阅读  作者简介:王倩(1973-),女,江西南昌人,广东石油化工学院机电工程学院,教授。(广东 茂名 525000)  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2013)10-0035-0
自从微信(WeChat)软件开发上市以来,受到了广大用户的欢迎和喜爱,微信用户量也在最近几年呈现爆炸式增长的趋势,庞大的用户量也为各行各业带来了更广阔的发展空间,而微信公众
小学是学习英语的初级阶段,也是每个孩子培养英语兴趣和英语学习习惯的重要时期。孩子们在小学阶段,是人生记忆力和可塑性最强的阶段,如果教师在这一阶段,利用丰富多彩的课外
期刊
摘要:在应用型本科高校的教学改革之路上,大连理工大学城市学院在因材施教的教育原则下探索了高等教育阶段共性教育与个性优势培养有机结合的“3+1”教学模式,并形成了多元化人才培养方案。该方案的实施效果说明了多元化人才培养目标的“3+1”教学模式是一种人才特征鲜明、符合应用型本科高校教育教学特点的人才培养模式。  关键词:多元化人才培养;“3+1”教学模式;应用型  作者简介:张明君(1966-),女,
阅读是小学英语教学的重点,是培养学生综合素质的主要途径,如何进行有效阅读教学,成为教师们的探讨的焦点问题。一直以来的英语教学缺乏情境和氛围,导致小学生对英语的学习兴
期刊