【摘 要】
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2019年末新冠疫情暴发,全国各地都投入到抵抗疫情的斗争中.但全国学生的学业不能因此停下脚步,因此我校积极响应国家教育部提出的“停课不停学”的号召,利用雨课堂和大学慕课进行联合线上教学.本文就雨课堂及大学慕课在医学微生物教学中的联合应用做一总结,课前教师提前上传慕课及自己整理的相关视频及习题,鼓励学生按时完成;课中利用雨课堂高效讲解知识点,并和同学进行互动;课后上传课后作业,统计分析学生对知识点的掌握情况.实现课前—课中—课后有机结合,为将来的医学微生物教学提供可借鉴之处.
【机 构】
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西藏民族大学医学部,陕西省咸阳市 712000
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2019年末新冠疫情暴发,全国各地都投入到抵抗疫情的斗争中.但全国学生的学业不能因此停下脚步,因此我校积极响应国家教育部提出的“停课不停学”的号召,利用雨课堂和大学慕课进行联合线上教学.本文就雨课堂及大学慕课在医学微生物教学中的联合应用做一总结,课前教师提前上传慕课及自己整理的相关视频及习题,鼓励学生按时完成;课中利用雨课堂高效讲解知识点,并和同学进行互动;课后上传课后作业,统计分析学生对知识点的掌握情况.实现课前—课中—课后有机结合,为将来的医学微生物教学提供可借鉴之处.
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