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提高语文教学效果,应注意课堂语言的研究.教师的课堂语言应从以下几个方面进行把握:1、形象性、生动性;2、导向性、过渡性;3、情感性、趣味性;4、知识性、丰富性.
浅谈语文课堂点拨语的语言特点
【摘 要】
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提高语文教学效果,应注意课堂语言的研究.教师的课堂语言应从以下几个方面进行把握:1、形象性、生动性;2、导向性、过渡性;3、情感性、趣味性;4、知识性、丰富性.
【机 构】
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凯里师范学校
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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