素养为本的线上虚拟化学实验教学r——以《探究补铁剂的变质情况》为例

来源 :湖北师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiming4636j
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“素养为本”的教学强调真实问题情境的创设、实验教学功能的挖掘.疫情期间,受制于线上教学的客观条件,化学教师难以实现“素养为本”的教学.以“探究补铁剂的变质情况”为主题,围绕Fe2+和Fe3+之间的转化与检验,向化学教师介绍如何基于NOBOOK虚拟实验室进行虚拟化学实验教学,以期实现“素养为本”的线上教学.
其他文献
就业是民生之本,也是中职教学学生培养的主要目的.目前在中职院校语文教学中存在课堂教学不重视,教学方式传统,教学内容和专业培养衔接不紧密等问题,严重影响了中职教学的就
目前,社会和汽车相关产业对汽车专业人才的需求越来越高.中职学校积极运用订单培训、现代学徒制等模式,实现汽车维修教学产教结合,有效提高汽车维修专业学生的专业技能和实际
杂交水稻的培育成功,可以说是全世界人民的福音.20世纪60年代,中国还处在粮食极度缺乏的时期,解决粮食问题则成了极为重要的任务.由袁隆平带领的团队终于在1970年使得水稻的
The reaction of the ligands ,ethylenediaminetetraacetic acid terasodium salt (Na4 EDTA) and N—N heterocyclic diamines like2 ,2'-bipyridine (bipy) with iron(Ⅱ)
One of the phenolic acids is 4-hydroxybenzoic acid (HBA) which takes the form of a white crystal-line solid with a molecular formula of C7H6O3 ,a melting point
Quinolone has a broad spectrum of synthetic antibiotics with a strong therapeutic effect and quinolone is a term used for chemical treatments used to treat a po
一 成长与工作经历rn汪常明(以下简称“汪”):广西民族大学科技史学科从1986年开始创立,至今有35年的历史了.《广西民族大学学报》(自然科学版)以科技史研究为主打栏目,其中
1954年,景德镇陶研所作为一种“技术输出”机构被中央政府建立起来,随后的对外技术合作成为中苏技术合作框架下的一个重要部分.考察了以景德镇陶研所为中心的对外技术合作历
20世纪上半叶,国际土壤学会的成立和系列世界土壤学大会的成功举办,对世界范围内土壤学的发展及交流有着重要意义.尤其是1935年的第三届世界土壤学大会,中方首次派出代表参会
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动.文化是一个民族的根基,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴.人民是一个国家最重要的组成部分.基