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浅析中学历史教学中的立体沟通
浅析中学历史教学中的立体沟通
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:koala_zz
【摘 要】
:
中学历史课堂教学需要调动各方面因素的积极性,进行交流沟通,立体教学。这就要求教师有熟练驾驭课堂的能力,把课程、知识、学生连成一体,教学的目的在于让学生在课堂上体验构建新
【作 者】
:
包秀侠
【机 构】
:
江苏省丰县华山中学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2013年17期
【关键词】
:
中学历史教学
立体教学
历史课堂
知识体系
教学需要
驾驭课堂
健全人格
教学环节
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中学历史课堂教学需要调动各方面因素的积极性,进行交流沟通,立体教学。这就要求教师有熟练驾驭课堂的能力,把课程、知识、学生连成一体,教学的目的在于让学生在课堂上体验构建新的知识体系,形成健全人格。在教学环节中,课堂立体沟通至关重要。下面就课堂的立体沟通谈一点拙见:
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