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问题的提出 在高校体育教学中,跨栏跑是一项很好的教材。但由于跨栏跑技术较为复杂,对学生心理和身体素质都有较高的要求,给师生在教学过程中带来很大的困难。由于学生身体素质所限及在学习过程中所产生的心理障碍严重制约了技术的掌握和学习兴趣的提高,因此根据学生实际情况,合理调整栏间距是很必要的。
对高校学生跨栏教学栏间距的实验与研究
【摘 要】
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问题的提出 在高校体育教学中,跨栏跑是一项很好的教材。但由于跨栏跑技术较为复杂,对学生心理和身体素质都有较高的要求,给师生在教学过程中带来很大的困难。由于学生身体素
【机 构】
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大连铁道学院
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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1994年4期
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