【摘 要】
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语文课程中包含的内容丰富,通过语文的学习学生的情感态度会产生变化,因此,在语文教学中渗透德育内容将会起 到积极的教育作用。小学语文教师需要根据学生的心理发展需求与理
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语文课程中包含的内容丰富,通过语文的学习学生的情感态度会产生变化,因此,在语文教学中渗透德育内容将会起 到积极的教育作用。小学语文教师需要根据学生的心理发展需求与理解能力,选择适当的语文内容进行德育的引导。在德育与语 文的融合中,需要借助多种教学手段,引导学生产生沉浸式地体验,从而对德育引导内容产生更多的认同。另外,不能忽视语文 课外阅读与德育教育的关系。基于此,本文对小学语文教学与德育教学的融合展开探讨。
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