【摘 要】
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高中生物是高中学科的重要组成部分,随着新课改的不断推行,高中生物的教学也给教师提出了更高的要求,需要教师在教学的过程中不断地探索更加行之有效的策略来进一步提高教学
【机 构】
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贵州省毕节市威宁县第二中学,贵州 毕节
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高中生物是高中学科的重要组成部分,随着新课改的不断推行,高中生物的教学也给教师提出了更高的要求,需要教师在教学的过程中不断地探索更加行之有效的策略来进一步提高教学的效率和质量.将根据教学的实践经验以及结合新课改对于教学的更高要求,通过综合考虑学生的学习情况提出新课改下高中生物教学的有效途径,以期和各位同仁共同讨论.
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