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作为高中的起始年段，高一化学对整个高中化学的学习影响深远。在新课程背景下，要解决好高一氧化还原、元素周期律、物质的量等重要理论知识和庞大、零散的元素化合物知识的教学，应加强教材和学情研究，坚持以学案为中心的课堂教学策略，并重视实验教学和学生规范解题与自省习惯的养成。
新课程背景下高一化学基础知识教学研究
【摘 要】
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作为高中的起始年段，高一化学对整个高中化学的学习影响深远。在新课程背景下，要解决好高一氧化还原、元素周期律、物质的量等重要理论知识和庞大、零散的元素化合物知识的教学
【机 构】
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成都市树德中学
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2009年6期
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