【摘 要】
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本文意在分析美国《拜杜法案》对美国大学基础研究的影响。人们对《拜杜法案》设立的体系是否抑制了研究成果的公开交流、研究投入以及数据的分享;是否扭曲了研发的重点;是否
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本文意在分析美国《拜杜法案》对美国大学基础研究的影响。人们对《拜杜法案》设立的体系是否抑制了研究成果的公开交流、研究投入以及数据的分享;是否扭曲了研发的重点;是否影响了基于学术性的教师雇佣和晋升产生了争论。介绍了拜杜法案的由来,拜杜法案的核心内容以及实施的作用,通过六个方面分析了拜杜法案对美国大学基础研究的影响,并提出了相关建议。
This article is intended to analyze the impact of the U.S. Bayh-Dole Act on basic research in American universities. Whether the system set up for the Baidoe Act suppresses public exchanges of research results, research investment, and data sharing has distorted the focus of research and development and has caused controversy over academic hiring and promotion of teachers. The author introduces the origin of the Baidoa Act, the core content of the Baidoa Act and the role of its implementation. It analyzes the influence of Baidoa Act on the basic research of American universities in six aspects and puts forward some suggestions.
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