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语文是小学基础课程之一,也是学生学习其他学科的基础,对学生未来的学习和发展有非常重要的意义.新课改的推进和深化对小学语文教学提出了更高的要求,也对教育教学方法提供了创新契机.受教学资源匮乏、教学观念陈旧等多种因素的影响,农村小学语文教学水平持续降低,严重影响了小学生的学习效果.
提高农村小学语文教学的策略研究
【摘 要】
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语文是小学基础课程之一,也是学生学习其他学科的基础,对学生未来的学习和发展有非常重要的意义.新课改的推进和深化对小学语文教学提出了更高的要求,也对教育教学方法提供了
【机 构】
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广西壮族自治区柳州市柳江区百朋镇根林教学点
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2020年15期
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