论文部分内容阅读
随着整体护理的深入,健康教育逐渐成为整体护理的重要组成部分[胡容.对临床健康教育存在问题的分析及对策.中华护理杂志,2002;37(11):841],健康教育可以使病人以最佳的身心状态接受治疗和护理,达到更好的身心健康.我科从1998年3月开始实施健康教育工作,采用了针对不同文化层次的病人实施不同的健康教育内容,使病人更容易接受,受到了病人的好