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摘 要: 高中特长班的学生专业课比较强,但文化课较差。在数学方面的表现是:计算能力极差,基础知识不能掌握,学习习惯差。本文从以下三个方面谈如何提高特长班数学成绩:一,多渠道培养学生学习数学的兴趣;二,加强对数学基础知识、基本方法的记忆;三,作业分层布置,加强反馈检查。
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