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人类社会的生存史、发展史首先就是。一部创新史。教育在培育学生创新方面，肩负着特殊使命，把学生培养成具有创新精神和创新能力的人才就是当前教育主旋律。作为基础工具课的语文学科，具有培养学生创新能力的独特优势。
浅议在初中语文课堂如何培育学生创新能力
【摘 要】
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人类社会的生存史、发展史首先就是。一部创新史。教育在培育学生创新方面，肩负着特殊使命，把学生培养成具有创新精神和创新能力的人才就是当前教育主旋律。作为基础工具课的语
【机 构】
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江苏省南通市通州区袁灶初中
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2010年1期
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