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一、问题提出中学生挑战性问题解决的能力状况已有多位同仁进行过有益的调查,其结论多为:总体状况不佳,但城市好于农村、重点中学好于一般中学.那么,重点中学的数学优秀生中的优秀生这一群体这方面的能力如何,有无缺失?我们也有必要进行探讨.为此,笔者对我校高一、高二两个年级通过考试择优录取的理科实验班(现已全省招生)进行了一次微型调查.