读文学名著先“入迷”

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教育部规定了中学生课外必读名著篇目.不少学生常常问:一本小说看完之后,怎么感觉不到收获呢?这样做对于写作有帮助吗?
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目的通过对近视眼患者的血清多巴胺含量测定,从临床角度探讨近视眼的发病机制.方法采用高压液相色谱/电化学检测法测定中学生近视眼组和正常对照组血清中多巴胺(DA)的含量,并进行分析和比较.结果近视眼组血清中多巴胺含量明显低于正常对照组(P<0.01),近视眼组血清中多巴胺含量与性别和近视程度无明显相关(P>0.05).结论青少年学生体内多巴胺的平衡失调,可能与青少年学生近视眼形成密切相关.
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