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在现代教育理论与实践下,小组合作学习已经成为课堂教学的有效教学方法之一,合作学习不仅保证了新课改的实施效果,而且对师生间的多边互动带来极大的变化.本文以小学数学教学为例,对小组合作学习模式进行分析,并构建合理而有效的小组合作教学模式,为小学数学课堂教学改革提供有效的支持.
小组合作学习在小学数学教学中的实践应用与思考
【摘 要】
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在现代教育理论与实践下,小组合作学习已经成为课堂教学的有效教学方法之一,合作学习不仅保证了新课改的实施效果,而且对师生间的多边互动带来极大的变化.本文以小学数学教学
【机 构】
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安徽省池州市东至县胜利镇中心小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年08期
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