【摘 要】
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高中物理新课标选修3～4《光》一章的编写有三个指导思想:(1)培养学生的抽象思维能力;(2)体现STS(Science、Technology、Society)思想;(3)体现自主学习和教学方式的多样化。其
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高中物理新课标选修3～4《光》一章的编写有三个指导思想:(1)培养学生的抽象思维能力;(2)体现STS(Science、Technology、Society)思想;(3)体现自主学习和教学方式的多样化。其中,"光的衍射"一课要求围绕光的衍射展开,但课本内容偏少,也不太容易从习题上去拓展,怎样设计教学内容,使教材的三个指导思想与科学探究有机地结合
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