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为适应新的不断变化的社会发展形势,适应高等教育改革发展的需要,针对学生工程实践能力普遍偏弱这个瓶颈进行人才培养模式的系统性研究具有积极的意义.实践是工程的本质之一,但实践能力和创新能力的培养是一个复杂的系统工程,我们不能孤立地谈实践能力和创新能力的培养,而应建立新型的实践教学体系,将综合设计能力、创新设计能力和工程实践能力的培养贯穿于整个教学过程.