构建分层次实验教学体系 培养创新型人才

来源 :实验室研究与探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mahw9866
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以拓宽基础、素质教育和能力培养为指导,对电子信息类专业进行全面的实验教学改革,构建分层次实验教学体系,更新和整合实验教学内容,改进实验教学方法和手段,实行开放式实验教学,建立科技创新实习基地,形成适应时代需求的实验教学模式.实践证明,对电子信息类专业进行一系列的实验教学改革,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的工程实践能力和创新精神,使更多的创新型人才脱颖而出,取得了显著的成效.
其他文献
奥运会作为体育赛事中水平最高之一的赛事,备受大家关注,而奥运冠军更是赛场的"英雄",备受大家关心和钦佩。在中国各省代表队对于获得冠军的运动员也均大力奖赏,因为他们代表了
工会要想有效发挥社会稳定的“减震器”的作用,这正是当前工会工作研究方面的一个盲点。基于群体性突发事件发生发展过程中所表现出来的这些心理特点,我们工会在发挥我们的“双
以人力资源管理视角分析了实验室队伍的工作现状,包括工作压力、满意度和实验室归属感。通过统计分析,得出工作满意度在工作压力与归属感中具有完全中介效应,提出高校应当采
因着社会环境、家庭环境对教育的影响,不同学生逐步在发展过程中出现了差异.这种差异,有的是生理变化,有的则在心理上得到迁移.初中体育教师,要在实施教学前首先把控好学生的
根据地理信息系统(GIS)课程的特点和培养GIS专业技术人才的需要,在宁夏大学GIS专业中少数民族学生、民族预科学生比例较大的情况下,提出基于地方特色专题应用的GIS课程实践教学
本文从企业信息化的特点及需求出发,首先回顾了企业信息化的发展历程,分析了目前存在的问题,接下来分析了服务和面向服务体系结构所具有的潜能,最后基于企业发展以及成本的考虑,给
【正】(2014年2月28日)很早就听说渭南市杜桥中学体教结合搞得好,早春二月的一个清晨,我和渭南市体育局的同仁走进了杜桥中学的校门,眼前一幅几千名学生在同时做游戏的画面让
为加快循环经济建设,走科技含量高,资源消耗低,环境污染少的新型企业,黄金行业应积极承担社会责任,从传统的粗放型采选业,逐步转变为循环经济综合利用型的生态产业。通过发展循环经
电力科研院所承担机组的整组启动调试工作中,如何构建高效率的调试项目部,合理配置和科学管理人力资源,具有十分重要的现实意义。而在其典型矩阵组织中,不仅存在职权冲突,还
仪器设备的实用性是体现仪器使用价值的重要标志。本文结合生命科学学院公共实验平台建设和管理的实践经验,提出了在仪器设备管理工作中,应当重视仪器采购、验收、使用、维修