【摘 要】
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为了解当前陕北地区高中物理实验教学的现状,本文从教师对实验的态度及教学方法、实验仪器的配备、学生对实验的感知、动手实验情况等方面进行了调查,通过对数据的统计分析,
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为了解当前陕北地区高中物理实验教学的现状,本文从教师对实验的态度及教学方法、实验仪器的配备、学生对实验的感知、动手实验情况等方面进行了调查,通过对数据的统计分析,发现目前实验教学中存在的问题,并结合新课程标准,提出了可行的建议和对策。
In order to understand the status quo of high school physics experiment teaching in northern Shaanxi Province, this paper investigates the teacher’s attitudes toward the experiment and teaching methods, the equipment of the experimental apparatus, the students’ perception of the experiment and the hands-on experiment. Through the statistical analysis of the data , Found that the existing problems in experimental teaching, combined with the new curriculum standards, put forward feasible suggestions and countermeasures.
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