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"经验"一词是杜威教育思想中的关键词,杜威理解的经验概念与传统哲学中的经验概念截然不同,他不仅重新定义了经验的内涵,拓宽了经验的外延,而且强调了经验中人的主动性、实践性和反思性。因此杜威教育理论中的"经验"具有连续性和交互性的特征,这也是杜威提出教育即经验改造思想的前提。
浅析杜威教育思想中的“经验”概念
【摘 要】
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"经验"一词是杜威教育思想中的关键词,杜威理解的经验概念与传统哲学中的经验概念截然不同,他不仅重新定义了经验的内涵,拓宽了经验的外延,而且强调了经验中人的主动性、实践
【机 构】
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延安大学教育科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年35期
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