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目前地方高校专业课青年教师课堂教学中存在的问题主要表现在教学主体定位不清晰、课堂教学以“灌输”为主和缺乏实践经历等方面。解决的对策是：应从高校和教师自身两个层面入手，采取科学的教学评价机制和教师培训制度，落实学生的主体地位，改变教学方法，多参与实践活动等。
青年教师课堂教学存在的问题及对策——以地方高校专业课教师为例
【摘 要】
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目前地方高校专业课青年教师课堂教学中存在的问题主要表现在教学主体定位不清晰、课堂教学以“灌输”为主和缺乏实践经历等方面。解决的对策是：应从高校和教师自身两个层面入
【机 构】
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淮阴师范学院经济管理系
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2009年10期
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