【摘 要】
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<正>高三学生是一个特殊的群体,存在很多不同于非毕业班学生的特点,如部分同学存在压抑自己、忧心忡忡、不喜欢交流、不参加班级和社会活动等现象。这些问题的解决是提高复习
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<正>高三学生是一个特殊的群体,存在很多不同于非毕业班学生的特点,如部分同学存在压抑自己、忧心忡忡、不喜欢交流、不参加班级和社会活动等现象。这些问题的解决是提高复习效果的关键,如何帮助毕业班学生解决过重的心理压力,学好生物这门学科,下面结合本人教学实践谈几点体会:一、树立基础意识,增强实力高考比的是实力,没有实力的学生肯定存在很大的心理压力。增强实力是克服过重心理压力的根本。学生如果具有很强的实力,对待高考就
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