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数学课堂教学的有效性很大程度上取决于数学问题的实践性,把实践问题进行数学化并使问题最终得以解决,是一个具有创造性、挑战性的思维活动.人教版高中数学必修5第一章“解三角形”中,在1.2应用举例之后特地安排了1.3实习作业,目的是让学生进一步巩固所学的知识,提高学生分析问题和解决实际问题的能力、动手操作能力以及用数学语言表达实习过程和实习结果的能力.