关于幼师双语教育发展的研究

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新疆塔城使少数民族聚居地,语言文化、生活习惯等方面有着当地的民资特色,在幼儿教育过程中,我们应该根据当地的特点进行“双语”教学,这样既尊重当地的语言习惯,又能使幼儿从小接受不同的语言文化,以为今后的学习发展奠定良好的基础。本文从发展的角度介绍怎样怎样进行“双语”幼儿教育。
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