【摘 要】
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以探究基于工匠精神培养模式的师资队伍建设内容及提升路径为目的.要提高教师科研能力,培养教师精益求精、开拓进取的科研精神;完善教学质量评价与监督制度,培养教师爱岗敬业、孜孜不倦的工作态度;加强师德师风建设,培养教师关爱学生、尊重学生的职业道德;促进教师专业化成长,培养教师基础扎实、创新求变的教学能力;贯彻落实教师党支部书记“双带头人”工程,提高教师政治素养及思想觉悟.要让教师成为工匠精神的传承者、践行者,积极承担向社会输送高素质技术技能人才的使命.
【机 构】
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威海海洋职业学院,山东 荣成264300;昆明船舶设备研究试验中心,昆明650000
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以探究基于工匠精神培养模式的师资队伍建设内容及提升路径为目的.要提高教师科研能力,培养教师精益求精、开拓进取的科研精神;完善教学质量评价与监督制度,培养教师爱岗敬业、孜孜不倦的工作态度;加强师德师风建设,培养教师关爱学生、尊重学生的职业道德;促进教师专业化成长,培养教师基础扎实、创新求变的教学能力;贯彻落实教师党支部书记“双带头人”工程,提高教师政治素养及思想觉悟.要让教师成为工匠精神的传承者、践行者,积极承担向社会输送高素质技术技能人才的使命.
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