在小学数学教学中实施自主学习

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自主学习,是指以学生为学习主体,由学生确定学习内容与方式的学习形式。德国教育家赫尔巴特指出:不要期待一个长期在监督管制下的孩子能够机智勇敢。信息时代,自主精神、学习能力是比知识更为重要的发展能力。培养学生的自主学习能力,是当代教育实现教育转型和发展必须的作为。然而在传统课堂,课时数少,教学内容多,教师不得不紧锣密鼓才能完成学期计划,无暇采用自主学习这种以学生自主探索为主的学习方式,学生的学习进度和效度依赖于教师讲解,即便教师尝试让学生自主学习,
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