【摘 要】
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为了满足当前人才优先发展战略和新时期经济社会发展对高层次人才的实际需求,地方师范本科院校获得硕士学位授权,突破办学层次,实现跨越式转型发展显得极为迫切。本文通过梳
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为了满足当前人才优先发展战略和新时期经济社会发展对高层次人才的实际需求,地方师范本科院校获得硕士学位授权,突破办学层次,实现跨越式转型发展显得极为迫切。本文通过梳理新一轮学位授权审核标准和程序,结合湖北第二师范学院硕士专业学位建设的实践,全面地分析硕士学位建设的必要性、优势和特色,并对建设的发展措施进行了初步探讨,提出必须根据自身特色与优势,聚焦重点,实现突破。
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