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“语文教学一定要重视激活学生的主体意识，而激活学生的主体意识的最好方法，就是联系实践，加强活动因素”。然而长期以来，语文教学存在着脱离生活的弊端，课堂间离了学生学习语文和体验生活的联系，因而使学生对语文学习产生了枯燥乏味之感；兴趣下降，思路自然滞涩，能力转化就无从谈起。据此，本文以现代教育理论为指导，提倡语文教学一定要联系生活实践．进行课堂内外相衔接的能力迁移训练．