小学高年级班级自主管理的实践与研究

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班主任作为班级里的管理者应更加重视小学高年级学生出现的各种问题,现阶段小学生正是活泼调皮的时候,班主任应更加认真的负责班级管理中的问题。根据具体的情况做出班级的管理,要充分发挥自己的主观意识,给予学生更多的关心和帮助,打造更加团结、更加积极向上的学习氛围,本文针对于小学高年级班级自主管理的一些合理建议。
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