高中历史教学中课堂导入策略的应用探讨

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在全面实现新课改的背景之下,以及素质教育理念在各级教育中的普及和运用,高中历史的教学也要顺应时代发展的需要进行变革.课堂导入是课堂的开始也是重点,然而在高中历史的教学中,很多老师都不重视甚至是忽略了课堂导入的工作,下面本文将结合高中历史课堂导入的现状进行简单的分析,并提供自己的一些建议为作为高中历史教学课堂导入的参考.
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