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教学目标:rn1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识物体表面或图形的周长.rn2.能借助方格纸数出图形的周长,并能寻求简单合理的运算途径.3.结合具体情景,感知周长与实际生活的密切联系,并能在与他人合作中获得测量周长的经验,发展合作技能.
《什么是周长》教学设计
【摘 要】
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教学目标:rn1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识物体表面或图形的周长.rn2.能借助方格纸数出图形的周长,并能寻求简单合理的运算途径.3.结合具体情景,感知周长
【机 构】
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陕西省西安市东元路学校 陕西 西安 710032
【出 处】
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文渊(小学版)
【发表日期】
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2019年3期
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