小学科学教学中存在的问题及对策

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随着新课程改革的推行,科学教育在新时代小学教学中越来越重要,优质的科学教育不但能传授基本的科学知识,还能培养学生的科学精神和科学态度[1]。小学是教育的启蒙阶段,情感和意识的获得尤为重要,正确的教学方法能使小学生快乐学习,在学习的过程中获得完整的科学知识与价值观。目前小学生的科学教学存在比较多的问题,本文将结合小学生的身心发展特点和科学教学中存在的问题提出相应的解决对策,对小学科学教学中存在的问题及对策进行探讨研究。
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